Projekt Hund - VS Allhaming

Anlass:
Wunsch der Kinder (ältere Geschwister hatten ein ähnliches Projekt vor einigen Jahren durchgeführt)

Zeitrahmen:
16. bis 21. Juni 05

TeilnehmerInnen:
47 Kinder der VS Allhaming (1.bis 4.Schulstufe)
5 Lehrerinnen, 5 Mitglieder der Rettungshunde-Staffel der FF Traun

Ziele:

• Sicherheit gewinnen im Umgang mit Hunden, Angstabbau
• durch Kontakt mit verlässlichen Hunden, Körperbau und
• Sinne des Hundes theoretisch und praktisch kennenlernen,
• Hundehaltung heißt Verantwortung übernehmen
• Arbeit der Hundestaffel als Sondereinheit der Freiwilligen
• Feuerwehr kennenlernen (Gehorsam – Unterordnung, Geräte, Fährtenarbeit, Verbellübungen)

Projektverlauf:

• Die 12 Regeln im Umgang mit Hunden
• Vorführung der Hundestaffel
• Kinder probieren die Geräte
• Fährtenarbeit und Verbellübung
• Spaziergang und enger Kontakt mit Hunden
• Erlebnisse mit Hunden kritisch besprechen
• Ein Hund in der Schule – Körperbau besprechen
• Bedürfnisse des Hundes, Fragen an den Hundeführer
• Video über Rettungshunde-Arbeit
• Projekt-Tag schulstufenübergreifend mit folg.Stationen:
• Informationen aus Hundebüchern
• Gemeinsames Poster – Bilder versch. Hunderassen
• Geschichten rund um den Hund (Texte verfassen)
• Hundebilder  malen
• Frage-und Antworten-Spiele (IEMT)
• Was ein Hund braucht / Kim-Spiel
• Hunderassen / Kartenspiel
• Mathematik – Sachaufgaben (Kostenberechnungen )
• Abschlussgespräche – Rückmeldungen - Wiederholung

Projektergebnisse/ Dokumentation
Zeichnungen, Fotos, Briefe, Erlebnisberichte ....

Die Lehrkräfte und die Kinder der VS Allhaming bedanken sich bei der Rettungshundestaffel der FF Traun für die wertvollen Beiträge im Rahmen unseres Projektes. Für die Kinder war es sehr interessant, die Arbeit dieser Sondereinheit kennenzulernen, besonders weil wir schon einige Jungfeuerwehrmänner unter unseren Schülern haben. Die Informationen über den richtigen Umgang mit Hunden, das Erkennen der Bedürfnisse, das Verstehen der  Körpersprache des Hundes u.ä. sollen dazu dienen, Unfälle von Kindern durch Hunde zu verhindern.Der enge Kontakt zu den verlässlichen Hunden trug wesentlich dazu bei, Ängste abzubauen.

Herzlichen Dank, dass Sie sich für uns Zeit genommen haben!

Die Kinder waren begeistert, wie einige Beispiele zeigen:

Maxi:
Heute waren wir auf dem Sportplatz. Ein paar Leute der Feuerwehr Traun zeigten uns vier Hunde, die alles machten, was die Leute sagten. Ein Hund hieß Rocky. Er bellte die ganze Zeit. Dann mussten die Hunde über Hindernisse laufen. Rocky war der einzige, der alles schaffte – die anderen Hunde waren zu alt.
Dann hat sich jemand in den Büschen versteckt. Ajax fand die Person!

Lina:
Mir hat es sehr gut gefallen. Die Hunde waren süß. Am besten hat mir Rocky gefallen. Die Übungen haben die Hunde sehr schön gemacht. Sie können sehr gut riechen und hören. So schön war es schon lange nicht mehr! Sie bellen zwar sehr laut, aber sie sind so lieb. Am besten hat mir gefallen, als wir mit den Hunden Gassi gingen.

Daniel:
Mir hat gut gefallen, dass die Hunde so viele Hindernisse schafften, dass sie gezeigt haben, dass sie gut riechen können. Es war lustig, wie sich ein Hund nicht hingelegt hat. Aber sehr gut hat mir gefallen, wie wir Gassi gehen konnten.

 
Jonathan:
Fast alle Hunde waren 10 Jahre alt. Sie waren sehr gut abgerichtet. Ein oder zwei Hunde sind über eine Leiter gegangen, und ihr wisst, dass es für einen Hund schwerer ist als für Menschen. Ein Hund hat einen Mensch gesucht und gefunden.
Eigentlich war alles toll von A bis Z.